Uczniowie klasy V uczestniczyli w zajęciach z obsługi stacji lutowniczej na ciepłe powietrze. Tematem lekcji było zapoznanie się z zasadami bhp obowiązującymi podczas pracy z lutownicą oraz wyjaśnienie uczniom na czym polega lutowanie. Każdy  mógł zobaczyć jak działa to urządzenie. Zajęcia były bardzo atrakcyjne, a uczniowie mogli rozwinąć swoje zainteresowania.

Podczas zajęć wykorzystano sprzęt zakupiony w ramach rządowego programu Laboratoria Przyszłości.

#LaboratoriaPrzyszłości

Uczniowie Niepublicznego Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Sołonce  na lekcji geografii utrwalali wiadomości dotyczące struktury płci i wieku społeczeństw. Na podstawie zdobytej wiedzy i podręcznika  mieli stworzyć umowny model piramidy wieku i płci społeczeństwa, które ma optymistyczne perspektywy rozwoju,  a w którym chcieliby żyć. Za pomocą długopisów 3D, zakupionych w ramach rządowego programu Laboratoria Przyszłości, skonstruowali graficzną strukturę ludności społeczeństwa młodego, progresywnego. Według uczniów progresywna piramida wieku i płci daje szansę na optymistyczną przyszłość Polski i Europy. Wskazali zalety społeczeństwa młodego:

– większa liczba ludzi młodych niż starych;

– duża liczba ludzi w wieku produkcyjnym to korzyść dla gospodarki państwa;

– rozbudowa infrastruktury – budowa szkół, żłobków dla rodzących się dzieci;

– zmniejszenie wydatków państwowych na świadczenia emerytalne z powodu małej liczby osób    starszych.

Działanie w praktyce pobudziły wyobraźnię i kreatywność uczniów.

#Laboratoria Przyszłości

Uczniowie klasy drugiej, w ramach zajęć „Dźwięki wokół nas”, testowali mikrofon BOYA zakupiony w ramach rządowego programu Laboratoria Przyszłości. Sprawdzali jak brzmią dźwięki z otoczenia nagrane przy użyciu tego sprzętu oraz jaka jest różnica w jakości pomiędzy dźwiękiem nagranym tym sprzętem, a telefonem komórkowym. Każdy uczeń miał szansę zrealizować swoje nagranie. Uczniowie poszerzyli swoją wiedzę i umiejętności w zakresie obsługi urządzeń multimedialnych.

#Laboratoria Przyszłości

Podarunki na Święto Zakochanych w postaci czekoladek czy kwiatów to doskonały pomysł. Jednak najlepsze upominki to te zrobione własnoręcznie. To bardzo miłe, że ktoś poświęcił dla nas chwilę czasu i stworzył coś specjalnego. W dniu 14 lutego 2023r. Uczniowie Niepublicznego Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Sołonce z okazji walentynek drukowali na drukarce 3D, zakupionej w ramach rządowego programu Laboratoria Przyszłości, serduszka walentynkowe. Efekty pracy uczniów można obejrzeć w galerii zdjęć.

#Laboratoria Przyszłości

 

12 stycznia 2023 roku odbyła się w naszej szkole jubileuszowa- X edycja konkursu kolęd i pastorałek pod hasłem: ” Hej kolęda, kolęda”.

Konkurs był podzielony na 3 grupy wiekowe: dla dzieci z klas O – II, III- IV i VI- VIII.

Uczestników konkursu oceniało jury w składzie: Alicja Warzybok, Alicja Furman i Justyna Sewerniak.

Głównym celem konkursu było propagowanie kultury muzycznej oraz pielęgnowanie tradycji kolędowania.

W przesłuchaniach konkursowych wzięło udział aż 68 uczniów z całej Gminy Lubenia. Każdemu występowi towarzyszył dreszczyk emocji, a dla wielu wykonawców było to pierwsze wystąpienie przed tak dużą publicznością. Nie zabrakło ciekawych strojów oraz rekwizytów, które uatrakcyjniły prezentacje.

WYNIKI KONKURSU PLASTYCZNEGO „ŚWIĄTECZNY ANIOŁEK”

Kategoria wiekowa- kl. 0-III

I miejsce:

Oliwia Czarnik– Szkoła Podstawowa w Sołonce

Monika Pasternak– Szkoła Podstawowa w Sołonce

II miejsce:

Estera Zaleska– Szkoła Podstawowa w Straszydlu

Oliwia Nawrot– Szkoła Podstawowa w Lubeni

III miejsce:

Aleksandra Gancarz– Szkoła Podstawowa w Sołonce

Emilia Gancarz– Szkoła Podstawowa w Sołonce

Wyróżnienie:

Zoja Cupryś – Szkoła Podstawowa w Straszydlu

Hubart Kret – Szkoła Podstawowa w Sołonce

Amelia Rzegocka – Szkoła Podstawowa w Siedliskach

Szymon Rzegocki – Szkoła Podstawowa w Siedliskach

 

Kategoria wiekowa- kl. IV- VIII

I miejsce:

Kacper Orzechowski– Szkoła Podstawowa w Straszydlu

II miejsce:

Liliana Wanat – Szkoła Podstawowa w Sołonce

Jakub Kopek – Szkoła Podstawowa w Lubeni

III miejsce:

Karolina Kopek– Szkoła Podstawowa w Lubeni

Rozalia Zaleska- Szkoła Podstawowa w Straszydlu

Wyróżnienie:

Oliwia Andrysiewicz– Szkoła Podstawowa w Sołonce

Julian Cupryś- Szkoła Podstawowa w Straszydlu

 

WYNIKI KONKURSU MUZYCZNEGO „HEJ KOLĘDA, KOLĘDA…”

Kategoria klas 0-II

Soliści

I miejsce– Amelia Patruś– Szkoła Podstawowa w Sołonce

                     Estera Zaleska– Szkoła Podstawowa w Straszydlu

II miejsce– Emilia Szafrańska– Szkoła Podstawowa w Sołonce

III miejsce- Adrian Grzebyk– Szkoła Podstawowa w Lubeni

Wyróżnienie– Zofia Gugała– Szkoła Podstawowa w Siedliskach

 

Zespoły

I miejsce– Kornelia Szewel, Artur Szewel – Szkoła Podstawowa w Sołonce

II miejsce– Mira Kotowicz, Natasza Krupa, Laura Garlak– Szkoła Podstawowa w Lubeni

 

Kategoria klas III- V

Soliści

I miejsce– Liliana Wanat – Szkoła Podstawowa w Sołonce

                       Róża Polak – Szkoła Podstawowa w Sołonce

                       David Gellermann – Szkoła Podstawowa w Sołonce

                       Lena Wasilewska – Szkoła Podstawowa w Sołonce

                       Filip Garlak – Szkoła Podstawowa w Lubeni

                      Nadia Rogóz – Szkoła Podstawowa w Straszydlu

II miejsce– Wiktoria Patruś – Szkoła Podstawowa w Sołonce

                        Julia Spiss – Szkoła Podstawowa w Straszydlu

                        Kinga Spiss – Szkoła Podstawowa w Straszydlu

                        Ksawery Kałucki – Szkoła Podstawowa w Straszydlu

III miejsce: Nikodem Wasilewski– Szkoła Podstawowa w Sołonce

                        Oliwia Czarnik – Szkoła Podstawowa w Sołonce

                       Wiktoria Bosek – Szkoła Podstawowa w Lubeni

                       Ola Kocur – Szkoła Podstawowa w Lubeni

                       Rozalia Zaleska – Szkoła Podstawowa w Straszydlu

                       Monika Grzebyk – Szkoła Podstawowa w Siedliskach

Wyróżnienie– Zuzanna Kotowicz– Szkoła Podstawowa w Sołonce

                              Anna Trautman – Szkoła Podstawowa w Lubeni

 

Zespoły

I miejsce– Julia Dudycz, Katarzyna Janas, Kopek Karolina – Szkoła Podstawowa w Lubeni

II miejsce–Aleksandra Gancarz, Emilia Gancarz– Szkoła Podstawowa w Sołonce

                      Malwina Kyc, Emilia Gawron – Szkoła Podstawowa w Lubeni

III miejsce– Aurelia Pasternak, Natasza Jodłowska– Szkoła Podstawowa w Lubeni

 

Kategoria klas VI- VIII

Soliści

I miejsce– Zuzanna Rzeźnik– Szkoła Podstawowa w Straszydlu

                      Milena Rokita – Szkoła Podstawowa w Lubeni             

II miejsce– Maja Lubas– Szkoła Podstawowa w Lubeni

                       Aleksandra Gugała – Szkoła Podstawowa w Siedliskach

III miejsce –  Daria Witek – Szkoła Podstawowa w Sołonce

Wyróżnienie– Ewa Skowron – Szkoła Podstawowa w Lubeni

                              Jakub Kopek – Szkoła Podstawowa w Lubeni

Zespoły

I miejsce– Mateusz Szelenbaum, Barbara Szelenbaum, Antoni Szelenbaum– Szkoła            Podstawowa w Sołonce

                     Michalina Kiełbasa, Marcel Grzebyk – Szkoła Podstawowa w Lubeni

                     Wiktoria Pęcherek, Zuzanna Sierżęga – Szkoła Podstawowa w Straszydlu

II miejsce–Kamila Krzysztoń, Daria Witek– Szkoła Podstawowa w Sołonce

                      Borys Grzebyk, Maciej Banyś – Szkoła Podstawowa w Siedliskach

 

Do nagłośnienia konkursu i zrealizowania nagrań wykorzystano sprzęt zakupiony w ramach dofinansowania z rządowego programu #LaboratoriaPrzyszłości.

 

W ramach programu Laboratoria Przyszłości szkoły otrzymają wsparcie finansowe na zakup wyposażenia potrzebnego w  rozwijaniu umiejętności manualnych i technicznych, zdolności myślenia matematycznego oraz umiejętności w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii oraz stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych. Laboratoria Przyszłości to kolejny krok w stronę wzmocnienia i uatrakcyjnienia dotychczasowego procesu zdobywania wiedzy i praktycznych umiejętności w tych obszarach przez uczniów.

Nowoczesny sprzęt zakupiony w ramach programu Laboratoria Przyszłości uatrakcyjni uczniom naszej szkoły zajęcia edukacyjne i pozwoli rozwijać swoje zainteresowania. We wcześniejszych komunikatach informowaliśmy Państwa o zakupie wyposażania i wykorzystaniu 60% wsparcia finansowego w ramach programu Laboratoria Przyszłości. Dla naszej szkoły zakupiliśmy ponadto następujące wyposażenie, wykorzystując pozostałe 40% wsparcia:

1. Notebook/laptop
2. Zestaw akcesoriów do maszyny do szycia
3. Drobny sprzęt gospodarstwa domowego
4. Pokrywa izolująca do drukarki 3D
5. Zestaw filamentów do drukarki 3D (różne kolory)

” Bądźmy dumni z naszej Ojczyzny, bądźmy dumni, że jesteśmy Polakami”. Narodowe Święto Niepodległości to dla Polaków jedno z najważniejszych świąt państwowych. Po 123 latach zaborów- niewoli naznaczonej walką, cierpieniem i wysiłkiem wielu pokoleń Polek i Polaków- nasz kraj odzyskał suwerenność.

Dla tych z Państwa, którzy nie mogli być z nami w tym dniu zamieszczam relację z obchodów rocznicowych w naszej szkole. 

Do nagłośnienia akademii i realizacji nagrań  wykorzystano sprzęt zakupiony w ramach dofinansowania z rządowego programu #LaboratoriaPrzyszłości.

 

 

Rządowy Program Laboratoria Przyszłości to program skierowany do szkół podstawowych oraz ogólnokształcących szkół artystycznych. Jego celem jest budowanie kompetencji kreatywnych i technicznych wśród uczniów. W ramach Programu szkoły otrzymają od państwa wsparcie finansowe na zakup wyposażenia technicznego niezbędnego do rozwoju umiejętności praktycznych wśród dzieci i młodzieży. Celem inicjatywy jest wsparcie wszystkich szkół podstawowych w budowaniu wśród uczniów kompetencji przyszłości z tzw. kierunków STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka).

W ramach programu Laboratoria Przyszłości zakupiliśmy dla naszej szkoły następujące wyposażenie, wykorzystując ponad 60 % wsparcia:

1. Maszyna do szycia SINGER 4411
2. Stację lutowniczą z gorącym powietrzem (grot hotair) FORBOT
3. Mikrokontroler z czujnikami i akcesoriami FORBOT
4. Długopis 3D, 2szt.
5. Robot wielofunkcyjny THERMOMIX
6. Oświetlenie do realizacji nagrań, Lampa SOFTBOX
7. Gimbal ręczny FEIYUTECH
8. Statyw fotograficzny MOZOS SF-PRO-BK
9. Mikrofon BOYA
10. Zestaw nagłaśniający (mikroport z akcesoriami, kolumna głośnikowa, statyw kolumnowy, mikser stereo, kabel)
11. Drukarka 3D Omni 200

Zestaw nagłaśniający, oświetlenie do realizacji nagrań, gimbal, statyw wykorzystamy na wszystkich akademiach szkolnych. Przy użyciu mikrokontrolera uczniowie będą mogli ćwiczyć kreatywne myślenie, majsterkowanie i programowanie (nauka STEAM w praktyce). Drukarka 3D Omni 200 rozbudzi  wyobraźnię uczniów, którzy będą mogli samodzielne wydrukować niestandardowe pomoce edukacyjne. Dostęp do takiego sprzętu to wyjątkowa okazja nie tylko, by pokazać naszym podopiecznym nowoczesne technologie, ale także zaznajomić ich z podstawami druku 3D. Sprzętu ten będzie używany na lekcjach matematyki, techniki, fizyki, biologii itp. Robot wielofunkcyjny będzie przydatny podczas zajęć kulinarnych, a dzięki maszynie do szycia uczniowie będą doskonalić umiejętności krawieckie. Sprzęt zakupiony w ramach  programu Laboratoria Przyszłości  uatrakcyjni zajęcia w naszej szkole i pozwoli uczniom rozwijać swoje zainteresowania.

Nasza szkoła wzięła udział w programie Laboratoria Przyszłości. Jest to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Misją programu jest stworzenie nowoczesnej szkoły, w której zajęcia będą prowadzone w ciekawy sposób, sprzyjający odkrywaniu talentów i rozwijaniu zainteresowań uczniów. Naszej placówce zostało  przyznane wsparcie finansowe w kwocie 30 000 zł. Wykorzystamy go na zakup nowoczesnego wyposażenia, które wpłynie na rozwój umiejętności technicznych, praktycznych naszych uczniów.